借物喻人是什么意思(五年级借物喻人的作文)

情感 2020-05-19 22:57:27 10个回答   ()人看过

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格.这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法.如《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获

借物喻人是什么意思(五年级借物喻人的作文)

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格.《白杨》是借物喻人托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上.《爱莲说》是托物言志

借物喻人是什么意思(五年级借物喻人的作文)

以一个物体的性格或样子来比喻一个人!

借物喻人是什么意思(五年级借物喻人的作文)

借物喻人是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法.就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格.无论写人、记事,还是写景、状物,正确运用借物喻人的方法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,增强文章的表现力和感染力.运用借物喻人方法需要注意,所描述事物的特点,要与人的品格有相似之处,让人读了文章,能清楚地认识到借物要说明什么,赞誉怎样的人

借物喻人是什么意思(五年级借物喻人的作文)

借物喻人就是把一种事物比作一个人,从而来赞扬这个人的品质,也就是说个物体本身存在的品质来赞扬一个人,而这个人特要有这样的品质.比如说把蜡烛比作老师.

借物喻人是什么意思(五年级借物喻人的作文)

借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格,通常在作文中出现,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法.无论写人、记事,还是写景、状物,正确运

借物喻人是什么意思(五年级借物喻人的作文)

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格.有时也叫托物言志.这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法.无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力.借物喻理,就是通过一个事物说明一个道理.这种写法,表面上看,好像是状物为主的,其实,状物的目的是为了说明某种道理.借物抒情,是指描写客观事物来表达自己思想感情的写作方法.这种方法的要点是描写事物要紧扣与此事物有关的人事的变迁、荣辱、生死等,一草一木,一砖一石,处处都浸染着人物的喜怒哀乐.虽只是对事物的描绘,但读者读来却字字都包孕着真切动人的情感.

借物喻人是什么意思(五年级借物喻人的作文)

1,梅花:孤傲不屈,凌寒独放2,兰花:谦谦君子3,菊:淡泊名利,隐逸自在4,松柏:坚韧不拔,不屈不挠5,蜡烛:光明磊落,焚烧自己,照亮别人的具体形象6,松树:一样不怕恶劣环境,保持高尚节操

借物喻人是什么意思(五年级借物喻人的作文)

描写事物,突出其特点,并以此设喻,表现人的思想情操.例:《白杨礼赞》以白杨树比喻北方军民,以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力争上游的特点比喻北方军民为我国的解放事业而抗争、战斗的顽强精神.

借物喻人是什么意思(五年级借物喻人的作文)

白杨》就运用了借物喻人的写法,先写白杨高大挺秀,适应性强、生命力强的特点,借以表达爸爸扎根边疆、建设边疆的宏伟志向.同时也表达了爸爸对孩子的期望和信任

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