交际教学法与任务教学法的相同点和不同点是什么？

不同点：

1、定义：交际法是一种将语言交际能力作为语言教学的目标并承认语言与交际的相互依赖关系是培养学生四项语言基本技能的语言教学法。任务型语言教学法是一种基于任务或以任务为基础的语言教学途径。

2、理论基础：交际法是以行为心理学理论为指导，而任务型教学法以认知心理学理论为指导。

3、特点：交际法以培养交际功能为宗旨，以功能为纲、教学过程交际化、以话语为教学的基本单位。而任务型语言教学法是通过完成任务来学习语言，最突出的特点是“在做中学，在用中学”。

4、教学模式：交际法包含两个模式PPC、PPP，任务型语言教学法Willis、Ellis。

相同点：

1、两者都以学生为中心。

2、强调语言教学材料、内容和学习活动的真实性

3、鼓励学生大胆表达自己的观点，创造性地使用语言。

4、都利于学生发展自主学习能力，培养学以致用的意识。

5、两者都适合高水平阶段的学生。