赫尔巴特的教育心理学化思想有哪些

如下：

1、赫尔巴特认为人的灵魂也是宇宙中无数实在的一种，它是脱离肉体而独立存在的，最初是一无所有的，当其和肉体结合时，必然和各种各样有组织的物质发生关系，开始获得感觉，进而形成表象或观念。

2、赫尔巴特断定，观念是人的心理活动最基本的要素，是人的全部心理活动的基础，人的一切心理活动，都不过是观念的活动而已。

3、赫尔巴特认为观念的运动、矛盾决定着人的心理的全部内容。

4、赫尔巴特把任何一种心理现象都归结为观念活动。

5、赫尔巴特认为，观念有同化作用，这就是说，人们心灵中已有的旧观念可以同化、吸收新的观念，使自己得到补充、丰富，并在原有的基础上形成新的观念。

6、他深入地研究了人的意识内在活动，提出意识阈限、下意识、观念、统觉等等。