大学生应该怎样塑造良好的人格品质

1、培养正确的认知能力，建立良好的自控机制，古语有云：自知者明，知人者智，一个人只有正确的认识自我，才能客观评价自我，在评价自我的过程中，既能肯定自己的优势，又能承认差距，这样既能悦纳自己，避免无谓的挫折和打击，又可以赏析他人，取长补短，自我评价恰当同时还可以有效把握自我，学会合理情绪调节，培养乐观的生活态度，坚持正确的人生观、世界观和价值观；

2、丰富知识，勇于实践，学习科学文化知识、增长智慧的过程也是塑造优化人格的过程，大多数大学生人格缺陷往往源于知识的缺乏，无知容易令个体产生自卑、冲动、狭隘的心理，丰富知识不仅可以令人开阔视野，启迪智慧，增长才干，还可以陶冶情操，充实精神世界，大学生应该用知识丰富自己的人生，培养自身对事物的独到见解，不盲从，不人云亦云，同时，还要将理论知识应用于实践，勇于参加社会实践，通过参加社会实践，不仅能培养大学生的社交能力、团体意识能力、社会适应能力，还能体现个人价值，获得心理上的满足，提高自信心；

3、建立良好的人际关系，融入集体，马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和”，也就是说，人格的本质就是人的社会性，人格的发展过程也是个体社会化的过程，一个具有健全人格的大学生应当乐于与他人交往，与别人建立良好的社会关系，不仅能接受自我，也能接受他人、悦纳他人，为他人悦纳，建立良好的人际关系，融入集体，既是人格健康水平的反映，同时也影响着人格的形成发展；

4、以和谐的校园文化作为培养大学生健全人格的重要载体。