如何有效设计小学英语课堂提问

有效设计小学英语课堂提问的方法如下：

1、教师的提问要有针对性：教师所提的问题，既要针对学生的年龄特征、知识水平和学习能力，又要针对教材的重点和难点。

2、课堂提问要情境化：教师要精心创设情境，把握提问火候。提问火候主要是两个方面，一是提问的课堂时机，包括创设问题情境，二是提问后的等候时间。

3、课堂提问要有广泛性：要让所有学生都感受到教师的关注、期待，培养所有学生的积极参与意识和强烈竞争意识，从而营造出一个主动积极的集体思维氛围，转而推动每个学生更主观能动地进行思维活动。

4、课堂提问要具有引导性：教学不仅要让学生学会解决问题，掌握方法，更重要的是培养学生发现问题和提出问题的能力，要精心引导学生，让学生敢问、会问和善于发问。