初中升高中英语怎样衔接

1、梳理词汇，初中课程标准的词汇量与高中不同，要认真比对，确定初中的高频常用词汇和重难点词汇在学前进一步强化和巩固；

2、梳理语法，系统归纳总结初中所学的语法条目，适当强化和巩固，课程标准新理念背景下的语法学习要注意做到语法学习语境化、语法学习话题化、语法学习结构化，淡化规则，侧重其在语境和实际交际环境中的语用；

3、学习指导，学期开始之前，学科组成员分工合作，整理归类这个版块，输入电脑，打印成册，集中指导学生从阅读入手理解掌握其中的内容，用精准、地道的英语语言指导学生学习；

4、学习规划，整体规划，阶段侧重，合理分配很重要，学习方法、学习技巧、阅读微技能训练等都要合理分配进每一个学期，渐进习得，渐进积累，渐进提高，直至达到综合语言运用。