怎样进行启发式教学

启发式教学在于创设问题情境，引导学生思维。进行启发式教学：

1、根据不同的学习情况和对知识的掌握情况，设计不同的上机内容。针对学习能力较弱的学生，以调试为主，通过调试，掌握上课时不易掌握的内容，通过启发和同学的帮助，共同完成作业。

2、需培养学生分析问题、解决问题的能力，体验问题的解决过程，激发学生自主学习的热情，提高学习兴趣。并通过对解决问题方法的探索，激发学生的创造热情，培养创新能力。

3、将学习的主动权交给学生。学生可自由发表意见，教师对有见地的学生发言做出充分肯定，鼓励创新思维，鼓励个性发展。

4、教师对所提问题在学生讨论、辩论的基础上给予正确的归纳总结，重要问题给予科学阐释。

5、教师对教学过程进行艺术性设计，寓教于乐，可使学生怀着轻松愉悦的心情主动参与学习。