小学数学如何说课

1、向听众介绍课时教学内容的地位、作用和意义。

2、提出具体明确的课时教学目标。

3、分析教材的编排思路、结构特征及重点、难点。

4、分析学生的状况，并对教学内容进行整理与约织。

5、尽可能少用课堂内师生的原话，压缩实录篇幅。

6、陈述本节课的课堂结构和教学环节。

7、思考课节的板书设计和设计意图及课堂练习和练习意图、预计在教学过程中可能会遇到的问题及对策。

8、陈述根据教材内容、学生实际、教学条件等设计的符合新课改新理念要求的教学方法。

9、指导学生掌握学习策略、记忆方法及解题技巧等。

10、指导学生运用辅导书等学具。