老师对学生有偏见

教师不应该对学生有偏见，应该关爱每一位学生。

现代教育的特征就是发展人的主体性，追求人的全面发展。新课程指出教师应“以学生的发展为本”，把主动权归还学生，相信每一位学生都有发展，给学生提供更多的参与机会。

关注学生的“学习兴趣”。学生的学习兴趣直接影响一节课的教学效果，兴趣是最好的教师。课堂上要激发学生的学习兴趣又可启发学生的思考。

关注学生情感，态度与价值观的体现与发展。作为老师，在强调学习基本知识的过程中，要潜移默化地培养学生积极的人生态度，正确的价值观、人生观和科学的世界观，使学生在学习知识的过程中学会正确的价值选择，逐步具有社会责任感，努力为人民服务，树立远大理想。

关注每一个学生的发展。不同的学生也会表现出不同的思维习惯及见解，教师要承认和接受学生身心发展，认知规律的差异，不能强求一致。还应多表扬，激励学生，让学生们变得更主动，更自信。