学前儿童数学教育的基本观点有哪些

学前儿童数学教育的基本观点：⒈现实生活是学前儿童数学概念的源泉。⒉儿童通过自己的活动主动建构数学概念。⒊教学是促进儿童发展的重要因素。学前儿童数学教育的基本内容：⒈逻辑关系学习内容主要包括类包含关系及分类、两个集合中元素的一一对应关系、序列关系及排序模式。⒉数和量学习内容主要包括计数、10以内自然数及数与数之间的关系、10以内数加减运算、分辨物体量的差异，包括大小、长短、轻重、时间等，以及会进行简单计量。⒊空间与形体学习内容主要包括空间关系和空间方位，认识常见几何图形及几何体。