因材施教是什么意思(因人施教是什么意思)

定义:因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展.因:根据;材:资质;施:施加;教:教育.因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育.因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展.因材施教具有丰富的现代内涵,它的实施需要贯彻四个方面的原则.因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义.

【因材施教】(yīncáishījiào)【解释】因:根据;材:资质;施:施加;教:教育.指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育.

意思是:针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育.一、拼音因材施教[yīncáishījiào]二、出处清·郑观应《盛世危言》:“别类分门;因材施教.

你好.起了强调孔子的教育方法的作用.这句话是倒装句,恢复原状是孔子受到学生敬重原因是有教无类,因材施教

字面解释:针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育我自己理解是..儒家学派主张的是＂有教无类＂..打破了学在官府的局面..令每个人都有受教育的机会但每人的水平与程度不同注定了不可能以同一方式进行教育所以就要因材施教

因材施教是根据教材、学习者的实际情况,开发潜能,分层递进,获取预期效果.

词目因材施教发音yīncáishījiào释义因:根据;材:资质;施:施加;教:教育.指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育.出处《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.”示例教师应当注意学生各方面的差异,以便~.

因材施教就是根据不同人的特质,使其身上最有利于己的方面得到发展

1孔子因材施教的原文子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之.”公西华曰:“由也问闻斯行诸

因:根据;材:资质;施:施加;教:教育.指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育.因材施教(yīncáishījiào)是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展.