如何提高生物课堂教学效率

提高生物课堂教学效率的方法：

1、教师精心备课，将课本中的主要知识点以问题的形式提出，这些问题称为自学提纲。

2、上课时将自学提纲发放给学生，学生根据自学提纲阅读课本并回答问题，占用课堂一半的时间。

3、后半课时，教师根据提纲组织教学，容易的提问并检验学生的自学情况。难的做重点讲解，帮助学生理解并记忆。

4、给予学生预习的时间。我校大部分学生就没有课前预习的习惯。这样相当于给了学生预习的时间，在强制性预习中也可能逐渐培养起学生的预习习惯。

5、提高学生的阅读能力。阅读能力是学生学习的关键性能力，解读课本知识时需要阅读能力，解题时需要阅读能力。因此通过这种提纲指导的阅读，可以快速提高他们的阅读能力，从而提高他们的审题能力。

6、培养学生的自学能力。以往的新知识都是教师先解读，学生后学，这样学生遇到新知识就有畏惧心理，一看到没见过的，即便是相当简单的知识也会感到束手无策。现在让学生先涉足新知识，培养他们开垦新知识的能力。有利于在考试中解答新情境的考题。